Perfil

Soy Consultor de Aprendizaje Digital en el NHS Blood and Transplant (Sistema Nacional de Salud, división de sangre y transplantes). Trabajo a lo largo de la organización, inclusive de las áreas de negocios, ciencias, clínicos y salud para identificar dónde se puede integrar y mejorar soluciones de aprendizaje digital a fin de cumplir las necesidades de la empresa y/o resolver problemas de eficiencias. Colaboro con expertos y demás partes interesadas para el diseño, desarrollo, testeo, lanzamiento y evaluación de productos de aprendizaje digital, además de soluciones para asegurar su rentabilidad económica. Entre otras cosas, esto me exige una combinación de habilidades de gestión de proyectos y un alto nivel de uso de programas especializados de diseño y desarrollo de productos. Además realizo investigaciones académicas basadas en pruebas dentro de la empresa para mejorar las prácticas de aprendizaje y evaluación, a la par que promuevo una concienciación lingüística más profunda.

También ocupo el puesto de Profesor Visitante en la University of the West of England, Bristol, más especificamente en el Bristol Centre for Linguistics (centro de lingüística). Esta afiliación me permite desarrollar investigaciones interdisciplinarias e influyentes en los campos de lingüística, tecnología, educación y salud.

Llevo más de 15 años de experiencia de docencia y formación en los campos educativos y corporativos. Mantengo un amplio portfolio de investigación que se centra en las intersecciones de educación, technología y lingüística, y sus aplicaciones a los contextos corporativos.


    A partir de 2022

    Digital Learning Consultant (Consultor de Aprendizaje Digital)
    NHS Blood and Transplant


    2021 - 2022

    Especialista en Educación Digital
    Defence Academy of the United Kingdom (Ministerio de Defensa)


    2017 - 2021

    Profesor Titular y Director del Curso de Lingüística
    University of the West of England, Bristol

    Examinador Externo en Filología Inglesa, Lingüística y Enseñanza del Inglés
    University of Bedfordshire


    2014 - 2017

    Profesor de Lingüística
    University of the West of England, Bristol

    Estudiante de Doctorado
    University of the West of England, Bristol

    Profesor de Inglés
    Manchester Academy of English


    2013 - 2014

    Profesor de Lenguas Extranjeras
    Cabot Learning Federation, Bristol


    2008 - 2013

    Especialista / Creativo
    Apple Cabot Circus (Bristol, UK) and Apple Odysseum (Montpellier, France)


  • Doctorado - Lingüística
  • Certificado de Posgrado - Práctica Académica en Educación Superior
  • Certificado TAP - Profesional de Aprendizaje y Desarollo
  • Diploma de Posgrado - Educación Secundaria: Lenguas Extranjeras
  • CELTA - Certificado de Inglés como Lengua Extranjera
  • Licenciatura - Lingüística y francés (con japonés)

  • Profesor Visitante (Bristol Centre for Linguistics - UWE, Bristol)
  • Miembro de la Higher Education Academy (Academia de Educación Superior)
  • Miembro del Comité Científico del Congreso International Sistémico Funcional (ISFC)
  • Miembro del Comité del Olimpiada Lingüística del Reino Unido (UKLO)

Investigaciones

Mis intereses de investigación se centran en varios campos, incluyendo la comunicación e interacción multimodal y el uso de la Lingüística Sistémico-Funcional (SFL) como marco analítico y descriptivo. Me interesa también la combinación de lenguajes y tecnología (por ej., la comunicación en contextos de inmersión, interacción persona-ordenador (HCI) y comunicación asistida por tecnología), comunicación en contextos de salud, e investigaciones aplicadas en contextos de educación (por ej., educación superior, educación para adultos, y aprendizaje y desarrollo).

Para oportunidades de colaboracíon, ponte en contacto conmigo.


  • La transferencia del aprendizaje y su evaluación en NHSBT (Investigación interna englobando toda la organización)
  • La evaluación lingüística intra-operativa holística - Más allá de pruebas de palabras únicas orales y escritas (Investigación interdisciplinaria y aplicada, con miembros del Bristol Centre for Linguistics y Southmead Hospital)
  • Haciendo accesible el lenguaje de evaluación (Investigación interinstitucional financiada por el Quality Assurance Agency for Higher Education)
  • From Utility to Social Entity (FUSE): Explorando interacción emotiva entre los bots con inteligencia artificial y profesionales de salud (Investigación interdisciplinaria con Rik Lander, Prof Jun Hong, Dr Sarah Voss, Dr Gary Christopher y Phil D. Hall)
  • El lenguaje y el proceso de diseño arquitectónico (Investigación interdisciplinaria con Dr Mina Tahsiri)
  • Beyond Intangibles: El lenguaje de promoción en la educación superior (Investigación pedagógica con Dr Helen Mortimore financiada por UWE Bristol)

Docencia

Utilizo un rango de técnicas pedagógicas y andragógicas para facilitar una variada y amena experiencia que motiva a los estudiantes. Abogo por una mezcla de métodos (social-constructivista, humanístico y cognitivista) que permite la exploración de una gama de habilidades académicas y aplicadas. De esta manera, me aseguro de que me enfoco en una experiencia holística de aprendizaje, en la que las evaluaciones son sólo una parte del proceso, en vez de la razón de ser.

Complemento lo anterior con el uso innovativo de herramientas de aprendizaje potenciado por la tecnología (TEL), inclusive de las aplicaciones para escribir contenido digital (por ejemplo, Articulate 360, VYond, y Adobe CC) y los entornos virtuales de aprendizaje (VLEs). De este modo, puedo aportar experiencias de aprendizaje digitales e híbridas de una manera profesional y accessible.

Asignaturas y cursos de aprendizaje que he diseñado y enseñado:

  • Análisis (crítico) de discursos multimodales
  • Comunicación intercultural
  • Comunicación no verbal
  • Lingüística del corpus y computacional
  • Lingüística de lenguas de signos
  • Lingüística para principiantes
  • Métodos de investigación y estadística en lingüística
  • Morfosintaxis
  • Psicolingüística

  • Inglés (MCER A1-C2, incluyendo Inglés para Objectivos Académicos)
  • Francés (de principiantes a estudiantes universitarios)
  • Español (de principiantes a bachillerato)
  • Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

  • Creación de animaciones instruccionales con Adobe After Effects
  • Diseño de recursos de aprendizaje digital con Moodle y Articulate 360
  • Postproducción de fotografía digital con Adobe Photoshop
  • Revisión y publicación con Adobe InDesign
  • Teoría y Práctica Académica en Educación Superior

Presentaciones

Selecciona las fechas para mostrar los nombres y ubicaciones de las presentaciones que he dado (los colaboradores están identificados donde proceda).

  • Learning Transfer Evaluation (2022). NHS Blood and Transplant. Bristol.
  • Facilitating "Designing Online Learning" Courses in Digital Training Environments (2022). Defence Academy of the United Kingdom.
  • Separated by a common language of assessment? Undertaking a linguistic analysis of assessment documentation (2021). Society for Research into Higher Education Annual Conference, Online. Presentación con Harry West.
  • Analysing Multimodality within English Discourse (2021). English Language A-level Conference Online. Bristol: University of the West of England.
  • (Mis)matching the position of the student and the institution: An update on the Beyond Intangibles project (2020). Presentation at the Festival of Learning. Bristol.
  • Intercultural Communication: What, Where and How (2020). Entrenamiento de personal a la University of the West of England. Bristol.
  • Language and Gender in 2020 (2020). Taller interactivo para estudiantes de varios institutos en el suroeste del Reino Unido.

  • Schematising British Sign Language into systems of choice (2019). Presentación en el ACE Festival of Research. Bristol: MShed Museum.
  • Multimodal communication and the nature of contradiction (2019). Presentación en el ACE Festival of Research. Bristol: MShed Museum.
  • The Linguistics of Speech and Sound (2019). Taller interactivo en el lanzamiento del proyecto 'Hearing Hearing Aid.' Bristol: Pervasive Media Studio.
  • The Language of Online Communication and Interactions with 'Formality' (2019). Talleres interactivos para estudiantes de varios institutos en el suroeste del Reino Unido.
  • Crossing modalities to inform theory: Contributions from sign language data (2018). Presentación en el 3º Coloquio de Pruebas Empíricas y Suposiciones Teóricas en la 28ª Conferencia Europea de Lingüística Sistémico Funcional (ESFLC28). Pavia: Università di Pavia.
  • "Blinded by my man... so I shot him dead!": Multimodality and contradiction in real-life magazines (2018). Conferencia de la Lengua Inglesa. Bristol: University of the West of England.
  • Introduction to British Sign Language (2017). Presentación invitada por UWE LingSoc. Bristol: University of the West of England.
  • The MOOD system of British Sign Language (2016). Presentación en la 4ª escuela de verano de lingüística de Cardiff (LinC). Cardiff: Cardiff University/Prifysgol Caerdydd.
  • Schematising the rank scale of British Sign Language (2016). Presentación en la 26ª Conferencia Europea de Lingüística Sistémico Funcional (ESFLC26). Salzburg: Universität Salzburg.
  • Combining context, language and formality in British Sign Language (2016). Presentación de póster en TISLR12. Melbourne: Melbourne Convention and Exhibition Centre.

Liderazgo

Durante mis experiencias profesionales y académicas, me he encargado de varias responsabilidades de liderazgo. Sigo los métodos humanísticos y fuertemente influenciados por los principios del Liderazgo Compasivo de West (2021).

Mis responsabilidades han abarcado:

  • La selección, la organización y el tutelaje de investigadores en simposios especializados
  • La dirección de equipos, tanto académicos como estudiantiles, de programas universitarios
  • El uso de la metodología Agile para realizar grandes proyectos de educación (diseño, desarrollo y evaluación) en una manera iterativa y a corto plazo
  • El mando directivo de desarolladores, profesores e investigadores
  • El tutelaje y evaluación de nuevos/as profesores en sus prácticas académicas y posteriormente recomendando su admisión como miembro de la Academia de Educación Superior (Higher Education Academy/AdvanceHE)

Contáctame

Para cualquiera pregunta general, envíame un mensaje a hello(at)lukearudge.com

Para preguntas sobre oportunidades de investigación y/o asesoramiento educativo, envíame un mensaje a academic(at)lukearudge.com

Ofrezco también un servicio de revision y corrección de textos académicos (hasta el nivel de doctorado) y documentación que están dirigidos a publicación en revistas arbitradas, libros, y demás. Envíame un mensaje a proof(at)lukearudge.com para negociar un presupuesto. Hay descuentos disponibles para estudiantes registrados/as.

Elements

Text

This is bold and this is strong. This is italic and this is emphasized. This is superscript text and this is subscript text. This is underlined and this is code: for (;;) { ... }. Finally, this is a link.


Heading Level 2

Heading Level 3

Heading Level 4

Heading Level 5
Heading Level 6

Blockquote

Fringilla nisl. Donec accumsan interdum nisi, quis tincidunt felis sagittis eget tempus euismod. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus vestibulum. Blandit adipiscing eu felis iaculis volutpat ac adipiscing accumsan faucibus. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus lorem ipsum dolor sit amet nullam adipiscing eu felis.

Preformatted

i = 0;

while (!deck.isInOrder()) {
    print 'Iteration ' + i;
    deck.shuffle();
    i++;
}

print 'It took ' + i + ' iterations to sort the deck.';

Lists

Unordered

  • Dolor pulvinar etiam.
  • Sagittis adipiscing.
  • Felis enim feugiat.

Alternate

  • Dolor pulvinar etiam.
  • Sagittis adipiscing.
  • Felis enim feugiat.

Ordered

  1. Dolor pulvinar etiam.
  2. Etiam vel felis viverra.
  3. Felis enim feugiat.
  4. Dolor pulvinar etiam.
  5. Etiam vel felis lorem.
  6. Felis enim et feugiat.

Icons

Actions

Table

Default

Name Description Price
Item One Ante turpis integer aliquet porttitor. 29.99
Item Two Vis ac commodo adipiscing arcu aliquet. 19.99
Item Three Morbi faucibus arcu accumsan lorem. 29.99
Item Four Vitae integer tempus condimentum. 19.99
Item Five Ante turpis integer aliquet porttitor. 29.99
100.00

Alternate

Name Description Price
Item One Ante turpis integer aliquet porttitor. 29.99
Item Two Vis ac commodo adipiscing arcu aliquet. 19.99
Item Three Morbi faucibus arcu accumsan lorem. 29.99
Item Four Vitae integer tempus condimentum. 19.99
Item Five Ante turpis integer aliquet porttitor. 29.99
100.00

Buttons

  • Disabled
  • Disabled

Form